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September 14 2013

« Stress scolaire : l'obsession de l'excellence » (ARTE)

« Stress scolaire : l’obsession de l’excellence » (ARTE)
http://pro.arte.tv/2013/08/stress-scolaire-lobsession-de-lexcellence-sur-arte-le-17-septembre

Diffusion le 17 septembre

Caractéristique du système scolaire français, l’obsession de la réussite serait à l’origine de nombreux échecs scolaires. Un documentaire qui dresse un état des lieux sans concessions de l’enseignement à la française.

Selon plusieurs études, la France est la championne d’Europe du stress scolaire. Un phénomène qui prend de l’ampleur ces dernières années, poussant de plus en plus d’élèves chez les psychologues.
Mais pourquoi la peur d’échouer a-t-elle remplacé l’envie de réussir chez nos collégiens, et qui leur met la pression ? Les professeurs, les parents ou le système scolaire dans son
ensemble ?
Pour répondre à ces questions le réalisateur Stéphane Bentura a passé plusieurs mois dans le prestigieux collège Carnot à Paris.
Il y a suivi un groupe d’élèves de troisième qui attendent avec appréhension leur affectation au lycée.
Une immersion que le documentariste ponctue par les analyses d’experts de l’école, comme le sociologue François Dubet, ou encore l’actuel ministre de l’Éducation nationale Vincent Peillon, avant de se livrer à une comparaison avec les systèmes scolaires allemands et
finlandais, qui font la part belle à l’approche pédagogique et à l’épanouissement des élèves.
Le bilan de ce tour d’horizon est sans appel : en France, le système de notes et la compétition conduisent à l’échec scolaire des élèves qui auraient tout pour réussir.

#éducation #école #enfants #stress #souffrance

August 06 2013

*Revue en ligne « (Re)penser l'exil » :* ❝Dans le cadre du programme 2010-2016 – Exil, Création…

#Revue en ligne « (Re)penser l’exil » :

Dans le cadre du programme 2010-2016 – #Exil, Création Philosophique et Politique, Repenser l’Exil dans la #Citoyenneté Contemporaine – la revue en ligne (Re)Penser l’Exil se propose de présenter le travail de réflexion critique des participant.e.s sur les #représentations, les #mots, les #discours sur l’exil, en vue de mettre en lien l’exil, la création philosophique et politique et la citoyenneté contemporaine. Le Programme vise à faire un travail critique sur les modes de (dés)subjectivation, la fragmentation du #mouvement_social et le poids du déterminisme sur la pensée philosophique actuelle.

Elle est un moyen de collectiviser les réflexions en cours, en vue d’une synthèse à la fin du programme (2016).

Elle présente :

Des textes produits à chaque étape du programme 2010-2016 et des textes en travail en vue de publications qui se préparent par ailleurs (livres notamment)
Des matériaux, des documents, des faits divers, des contributions artistiques, poèmes, des textes de création théâtrale, etc..

(RE)PENSER L’EXIL

L’exil évoque à la fois les racines (Simone Weil) et la mer (Victor Hugo), la maison (Pinar Selek), le pain amer (François Rigaux). Les métaphores sont nombreuses. C’est un phénomène universel qui traverse l’histoire humaine et tous les continents. C’est une des facettes du diamant de l’expérience humaine (exil intérieur, #banissement, #expulsion_sociale, politique).
L’exil est une notion riche, vaste, multiforme qui offre un espace d’hospitalité à une #réflexion_philosophique transversale visant à défragmenter des #expériences_humaines, politiques pour permettre un partage de la réflexion.
Nous nous proposons de (re)penser l’exil dans ce qu’il contient d’épaisseur de #vie, de #souffrance, de #joie, d’#injustice, de #violence et aussi de souffle, de #puissance, d’#opportunité d’invention de la #liberté et de la #solidarité, de la citoyenneté.
Le fil rouge est une question qui nous accompagnera durant toute la durée du programme (2010-2016) : serions-nous toutes, tous des exilé.e.s ? L’exil une fatalité du destin, une liberté en tension. Exil-des-exil, comment vivons-nous, pensons-nous cela ?

LE TRAVAIL PHILOSOPHIQUE

Le travail d’innovation philosophique dont a parlé Jacques Derrida au moment où il a fondé le Collège International de Philosophie à Paris, appartient à tout le monde. En partant de l’exil, nous voulons inventer et mettre en œuvre un travail à la fois modeste et ambitieux qui croise des expériences, des lieux, des pays, des continents, des temporalités, des générations, des sexes, des domaines de savoirs, des générations, des artistes, etc.. en partageant une réflexion critique.
Il vise à favoriser le travail sur l’autonomie, la subjectivation individuelle et collective et la création philosophique.
Il participe au débat critique et créatif sur l’exil et le des-exil dans le monde contemporain.

http://revue-exil.com

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